Gamification for engagement with language learning tasks

Autor: Joanna Pitura

Monografia w kompleksowy sposób opisuje problematykę zastosowania grywalizacji w zwiększeniu motywacji uczniów do udziału w zajęciach, integrującej kształcenie językowe i przedmiotowe. Praca jest ważnym głosem w dziedzinie glottodydaktyki, zwłaszcza w dobie dojrzewającego pokolenia natywnych użytkowników cyfrowych.