Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem. Seria: Prace monograficzne 942
Autor: Katarzyna Sedivy-Mączka
Celem monografii było ukazanie, w jaki sposób terapia językowa wpływa na całościowe funkcjonowanie dzieci z autyzmem. W osiągnięciu zamierzonego celu pomogło oparcie się na wiedzy neurologopedycznej, językoznawczej oraz psychologicznej oraz zastosowanie metody całościowej, odnoszącej się do naśladowania/powtórzenia rozwoju poznawczego i językowego dziecka zdrowego. Książka skierowana do terapeutów, logopedów, neurologopedów pracujących z dziećmi z autyzmem.
Wczesna terapia dziecka ze spektrum autyzmu. Neurobiologiczne i rozwojowe uzasadnienie rozwiązań praktycznych
Marta Korendo, Katarzyna Sedivy-Mączka
Książka stanowi wartościową publikację zarówno dla początkujących logopedów rozpoczynających pracę diagnostyczno-terapeutyczną z osobami w spektrum autyzmu, jak i dla doświadczonych praktyków poszukujących usystematyzowanych strategii terapeutycznych. Jej... więcej »
Stymulacja komunikacji językowej dzieci z autyzmem
Katarzyna Sedivy-Mączka
Celem monografii było ukazanie, w jaki sposób terapia językowa wpływa na całościowe funkcjonowanie dzieci z autyzmem. W osiągnięciu zamierzonego celu pomogło oparcie się na wiedzy neurologopedycznej, językoznawczej oraz psychologicznej oraz zastosowanie metody... więcej »
