Z dziejów międzywojennego szkolnictwa Krakowa
Autor: Katarzyna Dormus, Ryszard Ślęczka
Opracowanie składa się ona z trzech części. Pierwsza z nich poświęcona jest państwowym gimnazjom żeńskim, działającym w Krakowie w latach 1920–1939. Druga dotyczy Państwowego Kursu Nauczycielskiego, który odegrał bardzo ważną rolę w kształceniu polskich nauczycieli po odzyskaniu niepodległości. W trzeciej części przedstawiony został rozwój krakowskiego szkolnictwa dokształcającego w okresie dwudziestolecia międzywojennego.
Historia wychowania u progu XXI wieku. Potrzeby badań naukowych i wyzwania edukacyjne
Andrzej Meissner, Ryszard Ślęczka (red.)
Tematyka opisywana w monografii należy do stosunkowo rzadko podejmowanych i analizowanych w polskiej nauce, zarówno na gruncie historiografii pedagogicznej, jak i pedagogiki czy historii. Monografia skierowana jest przede wszystkim do historyków wychowania,... więcej »
W kręgu antyautorytarnej pedagogii Benjamina Spocka. Współczesne glosy, echa i aplikacje
Katarzyna Dormus, Michał Głażewski (red.)
Pierwszy tom z serii „Wokół wielkich doktryn pedagogicznych we współczesnej edukacji” poświęcony pedagogii antyautorytarnej Benjamina Spocka (1903–1998), słynnego amerykańskiego pediatry, jednego z najważniejszych protagonistów permisywizmu i społecznego ruchu... więcej »
