Publikacja ukazuje się w setną rocznicę obrad Sejmu Nauczycielskiego i prezentuje główne osiągnięcia edukacyjne dwudziestolecia międzywojennego w Polsce. Tom podzielony został na dwie części, w pierwszej z nich zawarto artykuły na temat obrad Sejmu Nauczycielskiego, a szczególnie realizowania sformułowanych wówczas postulatów dotyczących określonych obszarów edukacji. W drugiej części natomiast zamieszczono artykuły poświęcone wybranym, ważniejszym inicjatywom edukacyjnym podejmowanym w Polsce w latach 1918–1939, a zwłaszcza tym wpisującym się w nurt Nowego Wychowania.

Publikacja stanowi zbiór studiów poświęconych Komisji Edukacji Narodowej oraz szeroko rozumianym zagadnieniom edukacji i wychowania. Autorzy ukazują kluczową rolę Komisji w kształtowaniu fundamentów nowoczesnego szkolnictwa, zwracając szczególną uwagę na wychowanie... więcej »

Tematyka opisywana w monografii należy do stosunkowo rzadko podejmowanych i analizowanych w polskiej nauce, zarówno na gruncie historiografii pedagogicznej, jak i pedagogiki czy historii. Monografia skierowana jest przede wszystkim do historyków wychowania,... więcej »

Książka ukazuje kluczowe problemy związane z wdrażaniem założeń edukacji europejskiej do systemów oświatowych różnych szczebli w skali europejskiej i krajowej. Ponadto nakreśla aktualne kierunki rozwoju polityki edukacyjnej Unii Europejskiej, eksponuje społeczny... więcej »

Przedmiotem monografii są zagadnienia dotyczące roli, pozycji i koncepcji obywatela w ponowoczesnym świecie oraz warunki, w jakich współcześnie mamy do czynienia ze zjawiskiem społecznej partycypacji. Punktem wyjścia do tego typu aktywności jest zjawisko zmiany... więcej »

Opracowanie składa się ona z trzech części. Pierwsza z nich poświęcona jest państwowym gimnazjom żeńskim, działającym w Krakowie w latach 1920–1939. Druga dotyczy Państwowego Kursu Nauczycielskiego, który odegrał bardzo ważną rolę w kształceniu polskich nauczycieli... więcej »