Pedagogika, psychologia - str. 4
Człowiek w zmieniającej się perspektywie
Zofia Szarota, Adrian Biela
Cywilizacja XXI wieku sprawiła, że technicyzacja, globalizacja i mediatyzacja życia poprawiła znacząco poziom codziennej egzystencji. Równocześnie niesamowity postęp techniczny powiązany z konsumpcyjnym stylem życia stwarza ogromne spektrum zagrożeń. Deaksjologizacja... więcej »
Umiejętności życiowe jako wyznacznik aktywizacji zawodowej dorosłych z głębszą niepełnosprawnością intelektualną
Danuta Wolska
Autorka przedstawia konkretne teoretyczne i empiryczne podstawy modyfikacji procesu rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnością intelektualną, szczególnie głębszego stopnia, pozwalające na zmniejszenie dystansu pomiędzy niepełnosprawnymi a sprawnymi... więcej »
Metody obrazowania pracy mózgu w perspektywie pedagogiki specjalnej. Wybrane zagadnienia
Jolanta Zielińska
Praca stanowi głos w dyskusji nad teoretycznym rozwojem nowych dyscyplin naukowych przydatnych w pedagogice specjalnej. Pokazuje możliwości wykorzystania neuronauk w naukach pedagogicznych, zwłaszcza w edukacji, terapii, opiece i wspomaganiu. Ukazuje, jak... więcej »
Pracownicy socjalni: od służby człowiekowi ku wypaleniu zawodowemu. Studium socjologiczne na przykładzie województwa podkarpackiego
Teresa Zbyrad
Autorka pracy omawia specyfikę profesji pracownika socjalnego, a w części empirycznej wyniki badań prowadzonych wśród przedstawicieli tego zawodu z województwa podkarpackiego. Zagadnienie wypalenia zawodowego ukazuje w czterech obszarach: deformacji osobowości,... więcej »
Padaczka w relacji: pacjent - rodzic - terapeuta
Halina Pawłowska-Jaroń
Praca jest efektem dwustronnych doświadczeń - rodzica i terapeuty, próbą spojrzenia na chorobę z trzech perspektyw: rodziców, terapeuty oraz młodych pacjentów. Jej założeniem jest ukazanie przetartej wspólnie drogi przez proces diagnozy, terapii, wychodzenia... więcej »
Chosen Topics of Supporting Persons with a Disability vol. 2
Jolanta Baran, Danuta Baraniewicz, Agnieszka Ochman
Praca zbiorowa poświęcona problemom wspierania osób z niepełnosprawnością w obliczu zmian cywilizacyjnych, kulturowych, ekonomicznych i edukacyjnych. Autorzy poruszają m.in. następujące zagadnienia: rzeczywista możliwość realizacji idei inkluzji w obszarze... więcej »
Zmiany inwolucyjne towarzyszące procesowi starzenia się osób z niepełnosprawnością intelektualną
Danuta Wolska
Celem badań przeprowadzonych przez autorkę było przeanalizowanie najczęściej występujących zmian inwolucyjnych u osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz zbadanie, czy i w jakim zakresie wiek, płeć, miejsce zamieszkania i aktywność zawodowa je różnicują.... więcej »
Idee Marii Grzegorzewskiej jako inspiracje rozwoju współczesnej pedagogiki specjalnej
Ewa Dyduch, Adam Mikrut, Jolanta Zielińska
Księga wydana z okazji jubileuszu 55-lecia pracy naukowej i dydaktycznej Profesor Janiny Wyczesany. Publikacja przypomina i eksponuje wartości moralne i dydaktyczne, wciąż aktualne, tkwiące w ideach Twórczyni pedagogiki specjalnej w Polsce - Marii Grzegorzewskiej,... więcej »
Natura - człowiek - technologia
Katarzyna Potyrała, Andrzej Kornaś
Księga wydana z okazji jubileuszu 55-lecia pracy naukowej i dydaktycznej Profesor Janiny Wyczesany. Publikacja przypomina i eksponuje wartości moralne i dydaktyczne, wciąż aktualne, tkwiące w ideach Twórczyni pedagogiki specjalnej w Polsce - Marii Grzegorzewskiej,... więcej »
Debata Edukacyjna nr 5. Społeczny wymiar edukacji
Mirosław J. Szymański
Księga wydana z okazji jubileuszu 55-lecia pracy naukowej i dydaktycznej Profesor Janiny Wyczesany. Publikacja przypomina i eksponuje wartości moralne i dydaktyczne, wciąż aktualne, tkwiące w ideach Twórczyni pedagogiki specjalnej w Polsce - Marii Grzegorzewskiej,... więcej »
Myślenie krytyczne w kontekstach edukacji wczesnoszkolnej - uwarunkowania nieobecności
Iwona Czaja-Chudyba
Praca ma charakter teoriopoznawczy oraz badawczy. Wynikające z badań wnioski potwierdzają potrzebę uświadamiania nauczycielom ważności wprowadzania konstruktywnego krytycyzmu do procesu nauczania w edukacji wczesnoszkolnej. Dlatego ważna i aktualna staje się... więcej »
Solomatki. Współczesne samotne macierzyństwo w lustrze net-przestrzeni
Ewa Zawisza
Książka poświęcona jest rodzicielstwu monoparentalnemu realizowanemu przez kobiety. Autorka jako podstawową metodę badawczą przyjęła analizę jakościową, opartą na wypowiedziach solomatek zamieszczonych na forach internetowych. Wypowiedzi te dotyczą m.in. problemów... więcej »
Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie późnego dzieciństwa i adolescencji
Joanna Konarska
Niniejsza monografia, obejmująca problematykę rozwoju, wychowania rehabilitującego i warunków, w których dokonuje się realizacja tych procesów, jest w zamierzeniu kontynuacją rozważań zawartych w książce z 2010 r., obejmującej zagadnienia związane z wcześniejszym... więcej »
Wartości w teorii i praktyce edukacyjnej
Irena Adamek, Zofia Szarota, Ewa Żmijewska
Książka zbudowana została wokół pięciu kluczowych zagadnień: Transmisja wartości, Rodzina i jej wartości, Pedagogia wartości, Wartości a edukacja, Dziecięce wartości. Podjęta przez autorów problematyka zaowocowała interesującymi tekstami, stanowiącymi rezultat... więcej »
Artysta nauczycielem i animatorem kultury. Wybrane problemy kultury plastycznej XX i XXI wieku
Zofia Kruczkowska, Bernadeta Stano
Podręcznik akademicki adresowany do studentów kierunków artystycznych. Ma on na celu prezentację kilku wybranych tematów, których znajomość należy uznać za podstawową w procesie kształcenia przyszłego artysty, nauczyciela sztuki czy animatora. Wiedza zebrana... więcej »
Early Education. Practice and Reflection
Bożena Muchacka, Iwona Czaja-Chudyba
Podręcznik akademicki adresowany do studentów kierunków artystycznych. Ma on na celu prezentację kilku wybranych tematów, których znajomość należy uznać za podstawową w procesie kształcenia przyszłego artysty, nauczyciela sztuki czy animatora. Wiedza zebrana... więcej »
Polska w Unii Europejskiej. Wybrane aspekty polityki bezpieczeństwa w działalności edukacyjno-wychowawczej
Zbigniew Kwiasowski, Magdalena Campion
Publikacja jest próba interdyscyplinarnego spojrzenia na współczesne wyzwania polityki bezpieczeństwa w działalności edukacyjno-wychowawczej. Swoje poglądy na kwestie zawarte w temacie zaprezentowali zarówno pedagodzy, historyce, politolodzy, socjolodzy,... więcej »
Polityka (re)prezentacji. Studia i szkice o kulturze medialnej
Agnieszka Ogonowska
Przedmiotem studiów zebranych w tomie jest zagadnienie relacji między budowaniem tożsamości podmiotowej a konstrukcją obrazu innego człowieka. Autorka podjęła się zadania trudnego koncepcyjnie i osadzonego w literaturze naukowej wielu dziedzin - od teorii... więcej »
Nauka czytania w języku obcym w okresie wczesnoszkolnym. Teoria i praktyka
Małgorzata Pamuła-Behrens
Praca wybiega poza obszar ściśle glottodydaktyczny, odnosi się do aspektów psychologicznych (rozwój poznawczy i językowy dziecka) i pedagogicznych (odniesienie do sytuacji uczenia ogólnego, środowiska domowego itp.), co czyni z niej świetne kompendium wiedzy... więcej »
Psychospołeczna adaptacja osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie dorosłości
Piotr Majewicz
Zasadniczym celem monografii jest ukazanie dynamiki procesu psychospołecznej adaptacji osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie dorosłości w kontekście transakcyjnych zależności uwarunkowań osobowościowych oraz sytuacyjno-środowiskowych. Autor proponuje... więcej »
Problemy i konteksty wychowania dzieci z uszkodzonym słuchem w przekazach ich słyszących matek
Jolanta Baran
Zasadniczym celem monografii jest ukazanie dynamiki procesu psychospołecznej adaptacji osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie dorosłości w kontekście transakcyjnych zależności uwarunkowań osobowościowych oraz sytuacyjno-środowiskowych. Autor proponuje... więcej »
Debata Edukacyjna nr 4. Komunikacja społeczna w edukacji
Mirosław J. Szymański
Zasadniczym celem monografii jest ukazanie dynamiki procesu psychospołecznej adaptacji osób z niepełnosprawnością ruchową w okresie dorosłości w kontekście transakcyjnych zależności uwarunkowań osobowościowych oraz sytuacyjno-środowiskowych. Autor proponuje... więcej »
Jak małe dziecko poznaje rzeczywistość. O zabawie i komunikacji we wczesnym dzieciństwie
Agnieszka Lasota
Książka ma przybliżyć czytelnikom - psychologom, studentom, rodzicom - sposób, w jaki małe dziecko poznaje świat. Jak uczy się i zdobywa doświadczenie w procesie komunikacyjnym, stając się kompetentnym nadawcą i odbiorcą komunikatów - zarówno językowych, jak... więcej »
Oświata dorosłych wobec jednostek i grup defaworyzowanych. Ku społecznej spójności
Zofia Szarota
Ważny głos w dyskusji nad rolą badań andragogicznych w wyznaczaniu bieżących i przyszłych kierunków polityki społecznej, w debacie nad rolą i funkcjami oświaty dorosłych wobec globalizacji, informatyzacji i zdefiniowanych problemów społecznych. Priorytetowym... więcej »
Kształcenie nauczycieli. Modele - tendencje - wyzwania wielokulturowej rzeczywistości
Ewa Żmijewska
Publikacja wpisuje się w ożywiony nurt dyskusji na temat kształcenia oraz funkcjonowania nauczycieli w zmieniających się warunkach społecznych i edukacyjnych. Autorzy artykułów próbują odpowiedzieć na pytanie, jak kształcić nauczycieli do podejmowania nowych... więcej »
Szkice o wielokulturowości. W kręgu edukacji elementarnej
Ewa Żmijewska
Zbiór tekstów będących rezultatem poszukiwań badawczych Autorki, dotyczących stanu faktycznego edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej w wybranych rejonach Polski – na Kaszubach, Spiszu i Śląsku. Punk ciężkości położony jest na obszarze edukacji elementarnej. więcej »
Kompetencje społeczne gimnazjalistów i ich wychowawcze implikacje
Ewa Zawisza-Masłyk
Publikacja podejmuje kwestie kompetencji społecznych młodzieży w ujęciu teoretycznym i empirycznym, z perspektyw: psychologicznej, społecznej i pedagogicznej. Autorka omawia na podstawie licznych źródeł oraz analizy zebranego przez siebie materiału badawczego... więcej »
Wybrane aspekty popularyzacji wiedzy biologicznej i środowiskowej
Katarzyna Potyrała
Na opracowanie składają się eseje pedagogiczne o tematyce biologicznej i środowiskowej, których wspólnym elementem jest popularyzacja wiedzy. Pozycja ta stanowi uzupełnienie informacji zawartej w standardach nauczania na poziomie zawodowym i magisterskim takich... więcej »
