Pedagogika, psychologia - str. 7
Teoria i praktyka oddziaływań profilaktyczno-wspierających rozwój osób z niepełnosprawnością
Jolanta Baran, Tamara Cierpiałowska, Adam Mikrut
Autorzy książki rozważają, jak we współczesnym świecie zapewnić równe miejsce osobom z niepełnosprawnością wśród pełnosprawnych, stawiają pytania dotyczące zadań pedagogiki specjalnej: czy głównym terenem jej działań powinny być instytucje specjalne; czy pedagog... więcej »
Spotkania dzieci ze sztuką. Program zajęć w edukacji wczesnoszkolnej
Monika Nęcka
Książka na temat edukacji plastycznej dzieci, skierowana do nauczycieli klas I–III. Jest prezentacją autorskiego programu "Spotkania ze sztuką”, opracowanego bardzo precyzyjnie i solidnie. Szczegółowo podano treści programu – temat poszczególnych zajęć, wykaz... więcej »
Usprawnienie, wychowanie i nauczanie osób z głębszym upośledzeniem umysłowym
Jan Pilecki
Publikacja jest cennym materiałem dla studentów pedagogiki specjalnej, opiekuńczo-wychowawczej, przyszłych instruktorów terapii i rehabilitacji, nauczycieli-wychowawców oraz rodziców wychowujących osoby upośledzone. Opracowanie ma charakter przewodnika metodycznego... więcej »
